一、選擇題：1-20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題號的貨號內(nèi)。

　　第1題 在先秦諸子中，文風以想象豐富、詞藻瑰麗、汪洋恣肆而著稱的是(　　)

　　A.墨子B.莊子C.韓非子D.孟子

　　答案：B

　　第2題 屈原根據(jù)楚地民間祭神樂歌加工而成的組詩是(　　)

　　A.《天問》B.《離騷》C.《九歌》D.《九章》

　　答案：C

　　第3題 戲劇按作品類型可分為(　　)

　　A.歌劇舞劇歌舞劇B.悲劇喜劇正劇C.悲劇喜劇悲喜劇D.歌劇舞劇話劇

　　答案：B

　　第4題 由徐志摩發(fā)起組織的文學社團是(　　)

　　A.新月社B.文學研究會C.語絲社D.創(chuàng)造社

　　答案：A

　　第5題 在中國文學史上，開創(chuàng)豪放詞派的詞人是 (　　)

　　A.李煜B.蘇軾C.柳永D.辛棄疾

　　答案：B

　　第6題 “信誓旦旦”一語出自 (　　)

　　A.《行路難》B.《氓》C.《國殤》D.《短歌行》

　　答案：B

　　第7題 《馬伶?zhèn)鳌贰ⅰ秷髣⒁徽蓵贰ⅰ豆识嫉那铩返淖髡咭来问恰?　　)

　　A.侯方域宗臣郁達夫B.宗臣柳宗元沈從文

　　C.侯方域柳宗元郁達夫D.宗　臣侯方域沈從文

　　答案：A

　　第8題 下列作品中，屬于書信體駁論文的是(　　)

　　A.《五代史伶官傳序》B.《答李翊書》C.《陳情表》D.《答司馬諫議書》

　　答案：D

　　第9題 魯迅著名的雜文集有(　　)

　　A.《吶喊》B.《朝花夕拾》C.《墳》D.《野草》

　　答案：C

　　第10題 下列加點虛詞用法相同的兩項是(　　)

　　①遂除田禁，悉以授民 ②黑子以覽等為親已，而反努允日

　　③永安前殿足以朝會萬國 ④黑子以不實對，竟為世祖所疏，終獲罪戮

　　A.①②B.③④C.①④D.②③

　　答案：C

　　第11題 在《寶玉挨打》中，說“明日釀到他弒君殺父，你們才不勸不成”這句話的人物是 (　　)

　　A.賈母B.王熙鳳C.薛寶釵D.賈政

　　答案：D

　　第12題 下列各句采用的修辭手法依次是(　　)

　　(1)蟋蟀在平臺上彈琴。

　　(2)水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　(3)這不是偉大的奇觀么?

　　(4)即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。

　　A.比喻　夸張　設(shè)問　擬人B.擬人　比喻　設(shè)問　夸張

　　C.擬人　設(shè)問　對偶　比喻D.擬人　比喻　反問　對偶

　　答案：D

　　第13題 提出“惟陳言之務去”的寫作主張的是(　　)

　　A.韓愈B.蘇軾C.歐陽修D(zhuǎn).柳宗元

　　答案：A

　　第14題 《秋水》中的河伯指的是 (　　)

　　A.長江之神B.淮河之神C.渭河之神D.黃河之神

　　答案：D

　　第15題 對下列句子加點的詞的解釋，不正確的一項是 (　　)

　　A.有處女子之色，無害于治 害：妨害B.其身體則可 體：實踐

　　C.謳癸倡，行者止觀 倡：倡導D.王試度其功 度：衡量

　　答案：C

　　第16題 下列各句采用的修辭手法依次是(　　)

　　(1)父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎?

　　(2)四海皆春春不老，九州同樂樂無窮。

　　(3)漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

　　(4)蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。

　　A.反問　對偶　排比　擬人B.反問　擬人　排比　夸張

　　C.設(shè)問　比喻　排比　擬人D.設(shè)問　對偶　排比　比喻

　　答案：A

　　第17題 李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)一詞最突出的語言技巧是(　　)

　　A.疊字B.比喻C.擬人D.夸張

　　答案：A

　　第18題 馬致遠的《天凈沙·秋思》是一首　(　　)

　　A.小令B.雜劇C.慢詞D.大令

　　答案：A

　　第19題 《張中丞傳后敘》的作者是(　　)

　　A.韓愈B.歐陽修C.王安石D.柳宗元

　　答案：A

　　第20題 下列各句翻譯不正確的一項是 (　　)

　　A.日食飲得無衰乎

　　譯文：每天的飲食該不會減少吧。

　　B.沛公則置車騎

　　譯文：沛公就放棄車馬。

　　C.臣所過屠者朱亥，此子賢者

　　譯文：我所拜訪的屠夫朱亥，這個人是個賢能的人。

　　D.圣人無常師

　　譯文：圣人沒有平常的老師。

　　答案：D

　　二、文言文閱讀：21-29小題，共30分。

　　閱讀《山居秋暝》，回答下列下面試題。

　　空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

　　第21題 分析《山居秋暝》這首詩所表現(xiàn)出來的“詩中有畫”的特點。

　　答案：《山居秋暝》是王維山水詩的代表作，鮮明地體現(xiàn)了“詩中有畫”的特點。在這首詩中，詩人以畫家的眼光來觀察景物，并在詩中成功地繪出完整的畫面。開頭兩句就給這幅畫定下了暗淡而清新的色調(diào)：秋天的傍晚，剛剛下過雨。三四句寫景，月光從松樹的縫隙照到地上，清泉從石上流過。五六句寫景和人，竹林中女子，蓮花中的漁船。詩中既有總體的色調(diào)渲染，又有具體的景物描寫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構(gòu)成了一幅完整的畫面。

　　第22題 這首詩中表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?

　　答案：在這優(yōu)美的畫卷中，充滿著宜人的情趣，表明了作者對這種生活的向往。

　　第23題 如何理解這首詩中以動寫靜、動靜相襯的表現(xiàn)手法?

　　答案：這首詩最一個突出的特點就是用以動寫靜、動靜相襯的手法，寫出了山村寧靜優(yōu)美的景色。傍晚，秋雨過后，明月初照，清新而靜謐。但詩人并沒有一味寫出山村如何寧靜，而是寫靜中之動，寫清泉在石上流淌，寫洗衣女子在竹林中說笑，寫漁船歸來攪動蓮花，給這幽靜的畫面增添了一些生趣，多了一種宜人的情調(diào)。動靜互相映襯，收到了良好的藝術(shù)效果。

　　閱讀《寡人之于國也》中的一段文字，回答下列下面試題。

　　五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣;雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣;百畝之田，勿奪其時，數(shù)口之家，可以無饑矣;謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。

　　第24題 分析這段話的論證方法。

　　答案：連鎖推理。第一層，若能植桑養(yǎng)畜，使民以時，就可五十者衣帛，七十者食肉，數(shù)口之家，可以無饑矣;溫飽解決之后，若能進行精神教化，就可實現(xiàn)“頒白者不負戴于道路矣”。第二層，若能富而教民，就可實現(xiàn)“七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒”。第三層，若能實現(xiàn)“七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒”，就可得出結(jié)論：“然而不王者，未之有也。”

　　第25題 這段話用了什么修辭手法，效果如何?

　　答案：排比。增強氣勢。

　　第26題 在這段話中，孟子提出了哪些實行王道仁政的主要措施?

　　答案：富而教民。首先進行物質(zhì)文明建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟，解決百姓吃飯問題，植桑養(yǎng)畜，使民以時，“使民養(yǎng)生喪死無憾”;然后再進行精神文明建設(shè)，進行禮義教化，“謹庠序之教，申之以孝悌之義”。通過實行仁政，最終達到統(tǒng)一天下。

　　閱讀下面一段課文，回答下列下面試題。

　　和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕!

　　第27題 這首詩表現(xiàn)了什么樣的思想感情?

　　答案：這首詩以守邊將士的身份和口吻，揭露和譴責南宋統(tǒng)治階級對金人屈膝投降的政策，寫出了守邊戰(zhàn)士不戰(zhàn)而老、淪陷區(qū)人民盼望恢復而不得的悲痛心情，充分地抒發(fā)了作者愛國憤世的思想。

　　第28題 這首詩具有什么樣的藝術(shù)特點?

　　答案：這首詩在藝術(shù)上一個突出的特點就是在結(jié)構(gòu)上以“月夜”貫穿全詩，寫月夜下達官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn)，從而表達了不同主體對待收付中原態(tài)度的差異。這首詩的另一個突出特點就是采用了對比的手法。詩中將朝廷對恢復的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對恢復的態(tài)度進行對比，從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬，表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩聲情蒼涼激越，風格悲壯沉郁。

　　第29題 這首詩的層次及各層的含義是什么?

　　答案：這首詩共十二句，可分為三個層次，每四句一個層次。前四句寫南宋朝廷以和戎為國策，醉生夢死，武備松弛，根本不想收復中原。中間四句寫戰(zhàn)士們報國無門、空老沙場的悲哀。后四句寫淪陷區(qū)的廣大人民熱切地盼望恢復，但一直遙遙無期的悲憤。

　　三、現(xiàn)代文閱讀：30-38小題，共30分。

　　閱讀小說片段，回答下列下面試題。

　　那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風俗。他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權(quán)利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事;那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的。他們就是麥琪。

　　第30題 為什么作者又稱他們?yōu)?ldquo;笨孩子”?

　　答案：他們各自為對方賣掉了最寶貴的東西，買回了對方并不需要的圣誕禮物。

　　第31題 這段文字中麥琪的原意是什么?而結(jié)尾“他們就是麥琪”中的“他們”指的是誰?

　　答案：原意是為基督初生送禮的三位賢人。作品中比喻男女主人公吉姆和德拉夫婦。

　　第32題 作者為什么說“他們是最聰明的”?

　　答案：因為他們都向?qū)Ψ椒瞰I了一顆真摯的愛心，這是任何金錢都買不到的。

　　閱讀作品片段，回答下列下面試題。

　　一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩初生下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化……洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙……要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息、泥滋味。那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。

　　第33題 作者從什么角度來論證這一觀點?

　　答案：作者從日常生活的經(jīng)驗和體會來論證這一觀點，強調(diào)人的精神是一切快樂的最重要的根據(jù)。

　　第34題 在這一片段中作者運用了修辭方法來說理論事，其作用如何?

　　答案：作者運用了比喻修辭方法來說理論事，比喻的使用增強了說理的生動性和形象性。

　　第35題 在這一片段中作者提出了什么論點?

　　答案：一切快樂是由精神決定的。

　　閱讀下面一段短文，然后回答下列下面試題。

　　“人生不滿百”，大致是不錯的。當然，老而不死的人，不是沒有，不過期頤以上不是一般人所敢想望的。數(shù)十寒暑當中，睡眠去了很大一部分。蘇東坡所謂“睡眠去其半”，稍嫌有點夸張，大約三分之一左右總是有的。童蒙一段時期，說它是天真未鑿也好，說它是昏昧無知也好，反正是渾渾噩噩，不知不覺;及至壽登耄耋，老悖聾瞑，甚至“佳麗當前，未能繾綣”，比死人多一口氣，也沒有多少生趣可言。掐頭去尾，人生所余無幾。就是這短暫的一生，時間亦不見得能由我們自己支配。約翰遜博士所抱怨的那些不速之客，動輒登門拜訪，不管你正在怎樣忙碌，他覺得賓至如歸，這種情形固然令人啼笑皆非，我覺得究竟不能算是怎樣嚴重的“時間之賊”。他只是在我們的有限的資本上抽取一點捐稅而已。我們的時間之大宗的消耗，怕還是要由我們自己負責。

　　第36題 作者是從什么角度論述時間的寶貴?

　　答案：從中外文學家對時間和人生的體驗來論述觀點。

　　第37題 本片段中，作者運用了什么論證方法?

　　答案：比較論證方法中的類比論證。

　　第38題 概括本片段的大意。作者的觀點是什么?

　　答案：作者以自己和古今中外哲學家、文學家對時間和人生的深刻體驗，引出論題。作者的觀點：時間是極為寶貴的，在人短暫的人生中應如何去支配自己的時間。

　　四、作文(50分)

　　第39題 題目：有感于“知識就是力量”

　　要求：A.文體：議論文;B.字數(shù)：不少于800字;C.字跡工整，卷面整潔。

　　答案：略。

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